只要1946年教科文组织（联合国教育，科学和文化组织）建立了促进其第一委员会“基础教育”但是，这是1965年11月19日之后，那8钍九月正式被用作国际识字日。
当天的目的是提高对世界各地的识字问题的认识和关注，因为它开始了这一天已成为一个特殊的场合。1990年，联合国通过宣布作为国际识字年度的年度提升了国际扫盲。
然后，2002年，在其决议A / RES / 56/116中，联合国大会宣布了联合国从1开始的扫盲十年英石2003年1月。
教科文组织将识字人定义为能够理解的人，既可以阅读和写出与日常生活相关的简短陈述，并能够分析对世界上人类的病情。
扫盲是一种个人解放和发展的手段，是提供具有发展中的方法的个人，这些能力将提高其经济地位和一般福祉。它可以灌输国家身份，容忍，资源保护和社区重要性的价值。betway必威官网平台
扫盲并不简单教育。它是一种独特而强大的工具，可以消除贫困并促进社会和人类的进步。通过扫盲所有人都可以获得基础教育。所获得的知识可能导致消除贫困，减少婴儿死亡率，了解计划生育和性别平等，不断发展，和平与民主等问题。
优质的基础教育将装备人们终身。识字父母更倾向于将孩子送到学校，识字人更倾向于利用持续的教育机会。受过良好教育的社会更好地装备，以跟上迫切的发展。
扫盲被视为启发社会的有效方法，并用更强大有效地面临生活挑战。
联合国估计世界上有40亿人的识字人，但也有大约775万人仍然没有基本的扫盲技能。另一种方式，世界范围内的五分之一的成年人是文盲，其中三分之二是女性。
7500万儿童不上学，还有更多的人不规则地参加。近35个国家的识字率小于50％，人口超过1000万是文盲。85％的世界文盲人口生活在这些国家。
根据2006年的教科文组织报告，最低的区域成人识字率（58.6％）位于南亚和西亚，其次是撒哈拉以南非洲，其中速度为59.7％，阿拉伯国家的利率为62.7％。
具有最低识字率的国家被称为布基纳法索，其中12.8％的人口据说是文化的;尼日尔，14.4％和马里，19％。该报告证实，识字水平较差的国家也是世界上最贫穷的国家之一，并且文盲与妇女偏见之间存在密切联系。
每年国际识字日都有一个特定的主题。过去的主题已经包括“识字和健康”和“识字和流行病”，重点是艾滋病，结核病和疟疾等必威国际必威官网传染病。最近的主题是“识字和赋权”，重点是性平等和赋予妇女权力。
2012年识字日的主题是识字与和平。
扫盲通过让人们更接近获得个人自由并更好地了解世界以及预防或解决冲突来促进和平。这一联系可以令人钦佩地说明了它在不稳定的民主或受冲突影响的国家建立识字环境更难。
识字社区是一个充满活力的社区，一个交流想法并参与辩论的人。另一方面的文盲是一种更好的生活质量的障碍，甚至可以滋生排斥和暴力。通过其正式和非正式的识字素质全球计划，教科文组织致力于实现所有人的愿景。
正如教科文组织的总干事Irina Bokova所说，
“教育为所有发展目标带来了可持续性，扫盲是所有学习的基础。它为个人提供了解世界和塑造它的技能，参与民主进程并具有声音，以及加强他们的文化认同。“
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